Πασχαλινές κατασκευές από τους μαθητές του 9ου Δημοτικού Σχολείου Λιβαδειάς
Σάββατο 16 Απριλίου 2011
Βλέπουμε κουκλοθέατρο
Μια ενδιαφέρουσα δραστηριότητα ανάρτησε στο Blog του του 10 Νηπιαγωγείου Θηβών την Πέμπτη 14 Απριλίου 2011. Όπως σημειώνουν: «Σήμερα πήγαμε στο 2 Δημοτικό Σχολείο Θήβας για να παρακολουθήσουμε κουκλοθέατρο. Τα παιδιά ήταν ενθουσιασμένα που θα πηγαίναμε με το λεωφορείο. Παρακολούθησαν την παράσταση με χαρά και το διασκέδασαν πολύ. Όταν επιστρέψαμε στο σχολείο ζωγράφισαν τι τους άρεσε περισσότερο.» στην Ακρόπολη
Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ακρόπολη οργάνωσε το 6 Δημοτικό Σχολείο της Λιβαδειάς την Δευτέρα, 11 Απριλίου 2001 Ο εορτασμός της 25ης Μαρτίου
Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς, μαζί με το 10ο Δημ. Σχ. Λιβαδειάς γιόρτασε την 25η Μαρτίου 1821 την παραμονή, 24 Μαρτίου, ημέρα Πέμπτη. Η γιορτή ξεκίνησε με την ομιλία για την επέτειο της 25ης Μαρτίου από τον δάσκαλο της Στ1 κ. Ασημάκη Ευθύμιο Στη συνέχεια τα παιδιά της ΣΤ τάξης του 10ου Δημ. Σχ. έπαιξαν ένα θεατρικό "και τα παιδιά των δύο τμημάτων της ΣΤ του σχολείου μας τραγούδησαν τραγούδια σχετικά με τη ημέρα. Απήγγειλαν ποιήματα και διαβάστηκαν κείμενα του Μακρυγιάννη, του Ρήγα Φεραίου και άλλων συγγραφέων που μιλούσαν για την επανάσταση. Η γιορτή μας έκλεισε χορούς από μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας. Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν και αρκετοί γονείς και από τα δυο σχολεία. Ανήμερα, την 25η Μαρτίου 2011 παρέλασαν τα παιδιά των Ε και Στ τάξεων. Τα αγόρια φορούσαν την παραδοσιακή στολή του φουστανελά και τα κορίτσια τις γυναικείες παραδοσιακές στολές από διάφορα μέρη της Ελλάδας. ΠΗΓΗ:ΕΛΙΚΟΝΙΟ Το blog του 4ου Δημοτικού Σχολείου Λιβαδειάς
Βήματα για τη ζωή
Στόχοι: Να μπορούν τα παιδιά να αναγνωρίζουν τους διαφορετικούς τρόπους αγγίγματος Να μάθουν να «ακούν» αυτό που τους λέει το σώμα τους. Δραστηριότητες. Τα παιδιά ζωγραφίζουν πότε το σώμα τους λέει ΝΑΙ και πότε ΟΧΙ σ’ ένα άγγιγμα. Καθισμένοι στον κύκλο παίζουμε το παιχνίδι «ποιός είναι;» δένοντας τα μάτια κάθε παιδιού που θέλει και βάζοντας το να αναγνωρίσει με την αφή το φύλο ενός άλλου παιδιού και πιθανά και το ίδιο το παιδί. 
Το σώμα μου λέει ΝΑΙ: Όταν γνώρισα ένα κοριτσάκι δώσαμε τα χέρια για να γίνουμε φίλες. Ένιωσα χαρούμενη. Αγκάλιασα την αδερφή μου επειδή την αγαπάω. Ένας φίλος μου έκλαιγε και τον αγκάλιασα. Το σώμα μου λέει ΟΧΙ. Όταν ο αδερφός μου με δάγκωσε. Ένιωσα λυπημένος. Η αδερφή μου έσπρωξε στην ντουλάπα. Ένιωσα θυμωμένη.
ΠΗΓΗ Το blog του 10ου Νηπιαγωγείου Θήβας -Τρίτη, Μαρτίου 29, 2011
εκπαιδευτική επίσκεψη σε Δελφούς, Μεταλλευτικό Πάρκο Φωκίδας και Χάνι της Γραβιάς
Την Τετάρτη 13 Απριλίου 2011 η Πέμπτη (Ε΄) και η Έκτη (ΣΤ΄) τάξη του 7ου Δημοτικού Σχολείου Λιβαδειάς πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στους Δελφούς (ξενάγηση στο Μουσείο και στον Αρχαιολογικό χώρο), στο Μεταλλευτικό Πάρκο Φωκίδας (ξενάγηση στις υπόγειες στοές) και στη Γραβιά (ξενάγηση στο Χάνι της Γραβιάς).
Τετάρτη 13 Απριλίου 2011
στους δρόμους του κέντρου
Από το 2ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς παραλάβαμε το παρακάτω υλικό με τίτλο: ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΤΟΥ 2ου ΔΗΜ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ. Όπως σημειώνουν: Ο Σύλλογος Γονέων, με την πρόεδρό του Λιόντου Γαρυφαλλιά και τα μέλη του δ.σ. Νικολαΐδη Μαρία, Κόκκινο Παναγιώτη, Δρόσου Ελισάβετ, Καλύβα Μαρίνα και τη Σχολική Τροχονόμο Λοιζίδου Χαρούλα, με τους μαθητές και τους δασκάλους του Σχολείου ανέλαβαν την πρωτοβουλία για την συλλογή τροφίμων και ρουχισμού για την ενίσχυση άπορων οικογενειών. Επίσης με υλικά, όπως κουλουράκια και λαμπάδες, που φτιάχτηκαν από γονείς και μαθητές ξεχύθηκαν στους δρόμους του κέντρου της πόλης, για την ενίσχυση των οικονομικών του Συλλόγου και τη διάθεσή μέρους τους για φιλανθρωπικούς σκοπούς. Στη δύσκολη εποχή που ζούμε με την οικονομική, ηθική και κοινωνική κρίση καθώς και την κρίση αξιών, γονείς, μαθητές και 
δάσκαλοι γνωρίζοντας ότι η απάντηση, σε όλα αυτά, είναι η αυτοοργάνωση και η αλτρουιστική στάση που συμβάλλει στην κοινωνική συνοχή, συμμετείχαν με ενθουσιασμό στις δραστηριότητες αυτές. Εξάλλου, η διαδικασία της αγωγής δε σχετίζεται μόνο με το αναλυτικό πρόγραμμα και τη διδακτέα ύλη αλλά και με πολλά άλλα στοιχεία που διαμορφώνουν την καθημερινή ζωή του σχολείου και συμβάλλουν στην κοινωνική μάθηση. ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Από το 9ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς παραλάβαμε το παρακάτω υλικό με τίτλο «ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ» που παρουσιάζει την δραστηριότητα που ανέπτυξαν δάσκαλοι μαθητές και γονείς στην αυλή του σχολείου. Όπως σημειώνει η διευθύντρια της σχολικής μονάδας: Στην προσπάθειά μας να καλλιεργήσουμε το πνεύμα της προσφοράς εργασίας, γνώσεων και χρήσιμων δράσεων και να αναδείξουμε τις αρετές του εθελοντισμού, δάσκαλοι και γονείς συναντηθήκαμε την Παρασκευή το απόγευμα 8/4/11 στο χώρο του σχολείου μας. Εκεί με εργαλεία, μεράκι και καλή διάθεση βάψαμε και περιποιηθήκαμε τον αύλειο χώρο. Μαθητές που είχαν έρθει να παίξουν παρασύρθηκαν και έκαναν πράξη την ιδέα του καλλωπισμού με αποτέλεσμα να επιτύχουμε όλοι μαζί μια ανοιξιάτικη, καθαρή και προσεγμένη εικόνα του σχολείου μας. Εκεί βρέθηκε και ο αντιδήμαρχος της πόλης μας κος Ρούτης Κων/νος που ανταποκρίθηκε μετά από πρόσκληση της Δ/ντριας του σχολείου. Ελπίζουμε πως σιγά -σιγά θα ευαισθητοποιήσουμε και άλλους γονείς και εκπαιδευτικούς προκειμένου να προσφέρουν με χαρά τον πολύτιμο χρόνο τους προς όφελος των παιδιών τους. Τρίτη 12 Απριλίου 2011
Με αφορμή μια χελιδονοφωλιά ....
Με αφορμή μια χελιδονοφωλιά που έφερε ένα παιδί στο σχολείο -το 10 Νηπιαγωγείο Θήβας- ξεκίνησε συζήτηση για τον ερχομό των χελιδονιών από μακριά, και για την σημασία που έχει η φωλιά τους .γιατί έχουν ψαλιδωτή ουρά και μαύρο χρώμα μέσα από το γνωστό μύθο. Παρατηρήσαμε την φωλιά και την αγγίξαμε σχολιάζοντας τα υλικά και τον τρόπο κατασκευής. 
Κ ανένα άλλο πουλί δεν αγαπήθηκε τόσο πολύ, όσο το χελιδόνι. Ο λαός πιστεύει ότι τα χελιδόνια μαζί με τον κούκο, φέρνουν την άνοιξη. `Ερχονται κάθε Μάρτιο από την Αφρική και ξαναγυρίζουν εκεί το Σεπτέμβριο. Αυτά που βλέπουμε να περνούν πρώτα, στις αρχές του Μάρτη είναι περαστικά και συνεχίζουν το ταξίδι τους για τις βόρειες χώρες. Αρχές Απρίλη θα εγκατασταθούν στην πόλη μας και δε χάνουν καιρό: 
Αρχίζουν να ανακατασκευάζουν αμέσως τις παλιές φωλιές τους. Η φωλιά μπορεί να χρησιμοποιηθεί για δέκα συνεχή χρόνια. Την έφτιαξε με λάσπη και σάλιο και ο ήλιος την έκανε ανθεκτική σαν από τσιμέντο. Αξιοθαύμαστο είναι ότι επιστρέφουν κάθε χρόνο στις ίδιες φωλιές ΠΗΓΗ: Το bolg του 10oυ Oλοήμερου Νηπιαγωγείου Θήβας
Δευτέρα 11 Απριλίου 2011
Κυριακή 10 Απριλίου 2011
Παλιά επαγγέλματα
Την Παρασκευή 8 Απριλίου 2011 τα τμήματα Δ1 και Δ2 του 7ου Δημοτικού Σχολείου Λιβαδειάς, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Παλαιών Επαγγελμάτων του Εμπορικού συλλόγου Λιβαδειάς, με αφορμή τη διαθεματική προσέγγιση της ενότητας «Παλιά επαγγέλματα»--«Old Jobs» στο μάθημα της γλώσσας. Συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί: Καραΐσκου Ελένη, Πογκοσιάν Σοφία και Σωτηριανού Παναγιώτα. Σάββατο 9 Απριλίου 2011
Διασχολικές Συμπράξεις 4
Το «Χρυσοπράσινο Φύλλο» είναι ένα πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που λειτουργεί από το 1994 με διετείς διασχολικές συμπράξεις Σχολείων από την Ελλάδα και την Κύπρο που συντονίζεται από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αργυρούπολης και από συντονιστές που ορίζει το Υπουργείο Παιδείας της Κυπριακής Δημοκρατίας, με σκοπό να προωθήσει την αμοιβαία συνεργασία, την υλοποίηση και την ανταλλαγή περιβαλλοντικών προσεγγίσεων ανάμεσα σε σχολεία Ελλάδας και Κύπρου. Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρύνθου φιλοξένησε την κυπριακή αποστολή του Θ΄ Πάφου (Κουπάτειο) από 10 - 13 Μαρτίου. 
Ημέρα 4η ΚΥΡΙΑΚΗ 13 ΜΑΡΤΙΟΥ • 10:00, Αναχώρηση από το ξενοδοχείο • 12:00 – 13:45, Επίσκεψη στην Ακρόπολη - Παρθενώνα • 13:45 – 15:15, Επίσκεψη και ξενάγηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ακρόπολης • 15:30, Γεύμα στην Πλάκα (Προσφορά του Συλλόγου Γυναικών) • 17:00 – 20:00, Περιήγηση στην Πλάκα – Θησείο • 20:00, Αναχώρηση για το διεθνές αεροδρόμιο Ελευθέριος Βενιζέλος
Ημέρα 4η ΚΥΡΙΑΚΗ 13 ΜΑΡΤΙΟΥ • 10:00, Αναχώρηση από το ξενοδοχείο • 12:00 – 13:45, Επίσκεψη στην Ακρόπολη - Παρθενώνα • 13:45 – 15:15, Επίσκεψη και ξενάγηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ακρόπολης • 15:30, Γεύμα στην Πλάκα (Προσφορά του Συλλόγου Γυναικών) • 17:00 – 20:00, Περιήγηση στην Πλάκα – Θησείο • 20:00, Αναχώρηση για το διεθνές αεροδρόμιο Ελευθέριος Βενιζέλος Παρασκευή 8 Απριλίου 2011
Κείμενα με αφορμή μια εκδήλωση
Το αφιέρωμα του 4ου Δημοτικού Σχολείου Λιβαδειάς στον Οδυσσέα Ελύτη έδωσε αφενός μεν στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν τον ποιητή του Αιγαίου και της Θάλασσάς αλλά και να παρουσιάσουν το Πολιτιστικό πρόγραμμά τους στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου αλλά και στους γονείς, συγγενείς και φίλους τους. Αυτό ήταν μια εμπειρία π οποία τους δημιούργησε ποικίλα συναισθήματα. Πολλά από αυτά τα συναισθήματα φανερώνονται στα κείμενα που έγραψαν μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος ή και από τις ζωγραφιές που φτιάχτηκαν εμπνευσμένοι από τα τραγούδια του Οδυσσέα Ελύτη. Μερικές από τις σκέψεις των παιδιών, οι πιο αντιπροσωπευτικές αναφέρονται πιο κάτω: 
• "...Στο σχολείο μου, εγώ μαζί με τους φίλους μου και με παιδιά από άλλες τάξεις, κάναμε μια γιορτή για τον Οδυσσέα Ελύτη. Ο Οδυσσέας Ελύτης είναι ένας από τους αγαπημένους μου ποιητές και τα ποιήματά του που γίνανε τραγούδια μου αρέσουν όλα! Θα ήθελα να μην είχε πεθάνει τόσο νωρίς! Θα ήθελα να τον δω από κοντά και να τον ακούσω να λέει τα ποιήματά του..."" • ...Στην εκδήλωση που κάναμε στο σχολείο μας τιμήσαμε τον Οδυσσέα Ελύτη, τον ποιητή της θάλασσας και του ήλιου! Ήταν καταπληκτή! Μια από τις πιο συγκινητικές στιγμές για μένα! ...Τα μουσικά όργανα έδιναν μια μαγεία σε όλη τη γιορτή। Δυστυχώς του χρόνου θα φύγω από αυτό το σχολείο και θα αναπολώ όλα όσα κάνουμε με τους δασκάλους μας ." • " Από αυτή τη γιορτή έμαθα πολλά για την ποίηση και την ιστορία της. Έμαθα επίσης και για έναν από τους πιο σπουδαίους ποιητές, τον Οδυσσέα Ελύτη. Νιώθω περήφανος που τραγούδησα τα ποιήματά του! Θα ήθελα να γίνεται αυτή η γιορτή κάθε χρόνο..." 
• " ... αυτόν τον καιρό κάναμε πρόβες, κουραστήκαμε και κάποιες φορές βαρεθήκαμε αλλά άξιζε τον κόπο! Αυτή η γιορτή δεν ήταν μια συνηθισμένη γιορτή... Κάποια παιδιά είπαν ποιήματα και αυτά που είπαν μου έμειναν... Την ώρα που άκουγα τα ποιήματα μου έρχονταν στο μυαλό μου πολλές σκέψεις! Πώς θα ήταν αν τον είχα δει από κοντά; Αν μπορούσα να τον συναντήσω θα του έλεγα πολλά μπράβο! Χαίρομαι που είχαμε ένα τόσο σπουδαίο ποιητή στην Ελλάδα... Οι στίχοι του είναι μαγευτικοί!..." • " ... Όλο τον καιρό που κάναμε τις πρόβες ήμουν ενθουσιασμένη και περίμενα με πολλή ανυπομονησία την ημέρα της εκδήλωσης..." • "...Πραγματικά είμαι πολύ χαρούμενη γιατί ήταν η πρώτη φορά που χόρεψα και απήγγειλα ένα τόσο σπουδαίο ποίημα..." 
Είμαι πολύ χαρούμενος που πήρα μέρος σε μια τέτοια αξέχαστη εκδήλωση. Ευχαριστώ την κ. Λουκία Αγραφιώτου, τη μουσικό του σχολείου μας , που μας έδωσε αυτή την ευκαιρία αλλά και όλους τους δασκάλους και τις δασκάλες που συμμετείχαν σε αυτή την εκδήλωση..." • "... Ευχαριστήθηκα πολύ που ήμασταν τόσο καλοί και το κοινό μας χειροκροτούσε χωρίς σταματημό Γι’ αυτό και εμείς μαζί με τους δασκάλους και τις δασκάλες τους ευχαριστήσαμε που ήρθαν να μας δουν..." • ... Μου άρεσε που έίχαμε ζωντανή μουσική αλλά και που οι μουσικοί μας είχαν έρθει να μας βοηθήσουν χωρίς να πληρωθούν...Χάρηκα που ήρθε ο Διευθυντής των Δασκάλων να μας δει όπως και οι γονείς μου..." • ...Όταν χόρευα επάνω στη σκηνή αισθανόμουν συγκίνηση και όταν μας χειροκροτούσαν ένιωθα χαρά και ήθελα να χορέψω και άλλο. Θέλω να κάνουμε πάλι μια τέτοια γιορτή και να έχουμε ζωντανή μουσική..." • "...Μου άρεσε που μας χειροκροτούσαν και μας είπαν μπράβο. Δεν θα ξεχάσω τα χειροκροτήματα του κόσμου στο τελευταίο τραγούδι . Όλοι μαζί χειροκροτούσαν στο ρυθμό του τραγουδιού και αυτό μας ενθάρρυνε. Ήταν πολύ συγκινητικό!" ΠΗΓΗ: ΕΛΙΚΟΝΙΚΟ : Το blog του 4ου Δημοτικού Σχολείου Λιβαδειάς
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
Tα νήπια του Νηπιαγωγείου Κηρύνθου Εύβοιας κατασκευάζουν καλαθάκια, φτιάχνουν πασχαλινές κάρτες και γράφουν «Καλό Πάσχα» ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗ ΒΟΡΕΙΑ ΕΥΒΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΚΑΙ ΕΞΥΠΗΡΕΤΕΙ ΚΑΙ ΤΑ ΓΥΡΩ ΧΩΡΙΑ ΕΧΕΙ 15 ΠΑΙΔΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΤΑ 7 ΕΙΝΑΙ ΝΗΠΙΑ ΚΑΙ ΤΑ 8 ΠΡΟΝΗΠΙΑ
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
