Δευτέρα, 23 Ιουνίου 2008

Περιβαλλοντικές Πολιτιστικές Πινελιές- 23ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας.

Αγγίζοντας με τα βότσαλα το χρόνο
Απορώ θαυμάζω χειροκροτώ
Ας μιλήσουμε
Αυτό είναι μηχάνημα
Έτοιμοι για πτήση
Μια άλλη πραγματικότητα.
Μπορώ να αγγίξω άφοβα.

Να είχα και εγώ ένα.
Οι επισκέπτες από τον ουρανό.
Παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος στο Κόκκινο Σπίτι
Ποιος θα τολμήσει;
Πτήση μέσα στην τάξη.


Πω πω…
Σε βλέπω ότι με βλέπεις
Τα καμάρια της περιβαλλοντικής στο καμάρι της πόλης μας.
Υποβλητική ατμόσφαιρα

Φώτισέ μας παππού Αριστοτέλη.



Κυριακή, 22 Ιουνίου 2008

Η εκδρομή του 2ου Νηπιαγωγείου Δροσιάς στην Κύμη






Οι μοναχές μας καλωσόρισαν εγκάρδια μας προσέφεραν κάτι να πιούμε και να φάμε επίσης μας μίλησαν για το ιστορικό της μονής και για την καθημερινή τους ζωή . Συνομίλησαν σε τα παιδιά και τους μοίρασαν εικονίτσες για ευλογία και στην συνέχεια μπήκαμε στο ναό και ανάψαμε κεράκι.
Στον παραδοσιακό συνεταιρισμό γυναικών Κύμης ενημερωθήκαμε για την παραδοσιακή τέχνη μα τα «κουκουλάρικα» και στη συνέχεια επισκεφθήκαμε την έκθεση και αγοράσαμε διάφορα αντικείμενα.

Οι υπεύθυνοι μας ενημέρωσαν με τη βοήθεια σχετικού βίντεο σχετικά με το μεταξοσκώληκα και τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και έκαναν πολλές ερωτήσεις
Στη διάρκεια της εκπαιδευτικής δραστηριότητας απαντήσαμε σε απορίες των παιδιών τα βοηθήσαμε να αποκτήσουν πληροφορίες με βάση τα ενδιαφέροντά τους και δημιουργήσαμε δομές επικοινωνίας και συνεργασίας με τους γονείς. Η εκδρομή άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις σε όλους μας και τις επόμενες ημέρες συζητήσαμε με παιδιά σχετικά με τις εντυπώσεις και τα συναισθήματά τους. Με τη δραστηριότητα αυτή έφτασε στο τέλος της η σχολική χρονιά.

Σάββατο, 21 Ιουνίου 2008

Το Νηπιαγωγείο Βατώντα επισκέπτεται το Αρχαιολογικό Μουσείο Ερέτριας

Το Μουσείο Ερέτριας αποτελεί ένα από τα σημαντικά αρχαιολογικά μουσεία του ελληνικού χώρου, στο οποίο παρουσιάζονται ευρήματα από διάφορες εποχές. Εξέχουσα θέση σ' αυτά κατέχουν τα γλυπτά του ναού του Δαφνηφόρου Απόλλωνα, και ιδιαίτερα το σύμπλεγμα του Θησέα με την αμαζόνα Αντιόπη. Το Μουσείο βρίσκεται σε άμεση γειτνίαση με το χώρο, γεγονός που βοηθά στην καλύτερη κατανόηση του. Το κτίριο του Μουσείου ανήκει στο ελληνικό κράτος, ενώ η επέκτασή του με μια δεύτερη μεγάλη αίθουσα χρηματοδοτήθηκε από την Ελβετική Αρχαιολογική Σχολή.
Το ευρήματα προέρχονται από ανασκαφές της τοπικής Εφορείας και ξένων αρχαιολογικών σχολών (Ελβετική και Βρετανική Σχολή) στην ευρύτερη περιοχή της Ερέτριας. Χρονολογικά καλύπτουν όλο το φάσμα κατοίκησης της περιοχής, από την Εποχή του Χαλκού μέχρι και τα Ρωμαϊκά Χρόνια. Υπάρχει μια χρονολογική ταξινόμηση των προθηκών και των αντικειμένων, ξεκινώντας από τα αρχαιότερα και καταλήγοντας στα νεότερα. Στο μουσείο εκτίθεται κεραμική, όλων των περιόδων, γλυπτά και ανάγλυφα της Αρχαϊκής, Κλασικής και Ελληνιστικής Εποχής, χάλκινα αντικείμενα, όπως αγγεία, ειδώλια, είδη πολυτέλειας από την Ανατολή, κοσμήματα από χρυσό, ασήμι, χαλκό, φαγεντιανή (πόρπες, αλυσίδες, σκουλαρίκια κλπ), λυχνίες και οπλισμός. Ως σημαντικότερα εκθέματα του Μουσείου μπορούν να θεωρηθούν το γλυπτό σύμπλεγμα του Θησέα με την Αντιόπη από το δυτικό αέτωμα του ναού του Δαφνηφόρου Απόλλωνα στην Ερέτρια, το πήλινο αγαλματίδιο Κενταύρου από το Λευκαντί, που αποτελεί την πρωιμότερη παράσταση αυτού του μυθολογικού όντος, η χάλκινη παρωπίδα αλόγου με έκτυπη παράσταση από τη βόρεια Συρία και παναθηναϊκοί αμφορείς.
Στον προθάλαμο του Μουσείο εκτίθενται γλυπτά του 4ου αι. π.Χ. και επιγραφές, μία από τις οποίες είναι σε γραφή «βουστροφηδόν». Η πρώτη κύρια αίθουσα του Μουσείου περιλαμβάνει τα ευρήματα της προϊστορικής Ερέτριας, όπως επίσης και τριών γειτονικών προϊστορικών οικισμών, αυτών της Ξηρόπολης, της Αμαρύνθου και της Μαγούλας.
Η Ξηρόπολη βρίσκεται βορειοδυτικά της Ερέτριας και έχει να επιδείξει και αποτελεί σημαντική θέση από το τέλος της Πρωτοελλαδικής Εποχής και την Μυκηναϊκή Εποχή. Ο οικισμός της Αμαρύνθου αποκαλύφθηκε πάνω σε τεχνητό λόφο νοτιοανατολικά της Ερέτριας και ξεκινά από την Πρώιμη Πρωτοελλαδική Εποχή (γύρω στο 3000 π.Χ.). Η Μαγούλα βρίσκεται μεταξύ Ερέτριας και Αμαρύνθου και ανάγεται χρονολογικά επίσης στην Πρωτοελλαδική Εποχή.
Τα σημαντικότερα εκθέματα, ωστόσο, προέρχονται από τα πρωτογεωμετρικά νεκροταφεία του Λευκαντίου και της Ερέτριας. Στη δεύτερη αίθουσα δεσπόζει το δυτικό αέτωμα του ναού του Δαφνηφόρου Απόλλωνα, το οποίο χρονολογείται στα τέλη του 6ου αι. π.Χ. και αποτελεί δείγμα υψηλής τέχνης. Οι προθήκες που πλαισιώνουν το γλυπτό διάκοσμο παρουσιάζουν αντικείμενα από τον καθημερινό βίο, από τον ιδιωτικό βίο στο σπίτι, από τον αθλητικό βίο (παναθηναϊκοί αμφορείς), από το λατρευτικό βίο και από το νεκρικό βίο (κτερίσματα από κλασικούς, ελληνιστικούς και ρωμαϊκούς τάφους).


Τέλος, στην αυλή του Μουσείου παρουσιάζονται αρχιτεκτονικά μέλη, επιτύμβιες στήλες και ψηφίσματα, όπως επίσης και το σημαντικό εύρημα του κεραμικού κλιβάνου που βρέθηκε στην περιοχή της αρχαίας αγοράς της Ερέτριας και χρονολογείται στη Μεσοελλαδική Εποχή (2000 - 1650 π.Χ.).

Το Αρχαιολογικό Μουσείο Ερέτριας διαθέτει προθάλαμο, δύο κύριες αίθουσες, προαύλιο και αποθήκη. Το μουσείο εποπτεύεται από την ΙΑ΄ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων που εδρεύει στη Χαλκίδα Εύβοιας













Τετάρτη, 11 Ιουνίου 2008

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΡΟΣΙΑΣ ΟΜΑΔΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΡΟΣΙΑΣ
ΟΜΑΔΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Αφήστε μας να ονειρευτούμε έναν όμορφο κόσμο!
Βοηθήστε μας να ζήσουμε σ’ αυτόν!

Αυτό το έντυπο είναι γεμάτο πράγματα που μπορούμε να κάνουμε για να βοηθήσουμε στην προστασία του πλανήτη μας. Πολλά από αυτά είναι διασκεδαστικά. Άλλα χρειάζονται δουλειά. Και μερικά μας δίνουν την ευκαιρία, αντίθετα με ό,τι συμβαίνει συνήθως, να κάνουμε εμείς το δάσκαλο στους γονείς μας….αλλά και στους δασκάλους μας! Μα όλα αυτά τα πράγματα μαζί, θα μας δείξουνε πως μπορούμε να παίξουμε σπουδαίο ρόλο. Πως έχουμε τη δύναμη να σώσουμε τη Γη.

Μάιος 2008
· Διαχειριζόμαστε τα απορρίμματα πριν γίνουν όλα "σκουπίδια " .

· Ανακυκλώνουμε σε κάδους μικτής ανακύκλωσης:


χαρτί
γυαλί
αλουμίνιο
πλαστικό


ΦΡΟΝΤΙΖΟΥΜΕ ΟΙ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΕΣ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΑΔΕΙΕΣ ΚΑΙ ΚΑΘΑΡΕΣ!


· Ανακυκλώνουμε στους ειδικούς κάδους ΑΦΗΣ τις μπαταρίες .

· Ταΐζουμε τα σκουλήκια! Αν ρίξουμε τα "αποφάγια " μας (φλούδες από φρούτα και λαχανικά , τσόφλια , τσάι , καφέ) αλλά και φύλλα, χόρτα, γκαζόν, σε κάδους κομπόστ, τα σκουλήκια θα τα μετατρέψουν σε λίπασμα για τον κήπο!


· Όχι στη διογκωμένη πολυστερίνη. Μπορεί να μην ξέρεις την λέξη , αλλά ξέρεις σίγουρα το υλικό. Είναι αυτό το πλαστικό με το οποίο φτιάχνονται τα ποτήρια μιας χρήσης και τα κουτιά που κρατάνε ζεστό το φαγητό . Η διογκωμένη πολυστερίνη είναι ΑΦΘΑΡΤΟ σκουπίδι . Δεν μπορεί ποτέ να αφομοιωθεί από τη ΓΗ .
Έτσι θα μπορούσαμε να ονομάσουμε τη Γη μας!

Όταν πετάμε τα σκουπίδια, τα παίρνει το φορτηγό του Δήμου και εμείς δεν τα ξαναβλέπουμε.

Τι λες ν` απέγιναν τα σκουπίδια;

α. Εξαφανίστηκαν ως . . . δια μαγείας !
β. Τα πήρε ο … μπόγιαs.
γ. Τα θάβουμε στις χωματερές.

Απάντηση :γ. Δυστυχώς ... απλώς τα θάβουμε!

Σήμερα, πια, πετάμε τόσα πολλά σκουπίδια, που σε πολλά μέρη δεν υπάρχει άλλος χώρος για να τα θάψουμε!

Το ήξερες ότι …
· Τα ζώα πεθαίνουν όταν τρώνε γόπες από τσιγάρα ,πλαστικές σακούλες , καπάκια από πλαστικά μπουκάλια;
· Τα ζώα κόβουν τις γλώσσες τους, συχνά, με τα πεταμένα κονσερβοκούτια;
· Τα πλαστικά σκουπίδια που ρίχνονται στη θάλασσα σκοτώνουν μέχρι και 1.000.000 (!) θαλάσσια πλάσματα το χρόνο;
· Τα πουλιά θεωρούν τις πεταμένες τσίχλες τροφή; Αυτές φράζουν το ράμφος τους κι έτσι τα πουλιά πεθαίνουν από πείνα !
· Ξέρεις ότι : 500 χρόνια αργότερα, το παιδί που θα σκαλίζει την αυλή του , θα βρει το πλαστικό ποτήρι που έπινες εσύ λεμονάδα στην προχθεσινή σου εκδρομή;
Θέλεις να μάθεις πως θα πετάμε λιγότερα σκουπίδια, βοηθώντας τον πλανήτη μας να γίνει καταπράσινος;



Είμαι σωστός καταναλωτής, προστατεύω το περιβάλλον

· Χρησιμοποιούμε για τα ψώνια μας: δίχτυ, υφασμάτινες ή βιοδιασπώμενες σακούλες αντί για πλαστικές .
· ΔΕΝ αγοράζουμε προϊόντα που έχουν περιττή συσκευασία.
·ΔΕΝ αγοράζουμε προϊόντα που η συσκευασία τους δεν ανακυκλώνεται .
· Όχι στο ΑΦΘΑΡΤΟ υλικό που λέγεται διογκωμένη πολυστερίνη (ποτήρια μιας χρήσης , κουτιά για φαγητό).
· Λιγότερα πλαστικά μπουκάλια στο σχολείο: αντί να αγοράζουμε κάθε μέρα καινούριο μπουκαλάκι νερό, χρησιμοποιούμε το παγουρίνο που το γεμίζουμε κάθε μέρα.

Πράσινες δράσεις .

· Κάνω ανακύκλωση στο σπίτι μου και στην τάξη μου .
· Πετάω τα σκουπίδια στον σκουπιδοτενεκέ και όχι κάτω .
· Όταν βλέπω κάτω σκουπίδια, φροντίζω να τα μαζεύω και να τα βάζω στους κάδους .
· Όταν πηγαίνω εκδρομή στην παραλία, με τους φίλους μου ή την οικογένειά μου, ας έχω πάντα μαζί μου μία σκουπιδοσακούλα για τα σκουπίδια που θα πετάξουμε εμείς, αλλά και για εκείνα που θα …. βρούμε!
· Οργανώνω ένα "Σκουπιδοκυνήγι" με τους συμμαθητές μου. Καθαρίζουμε ένα πάρκο ή μια παραλία .
· "Υιοθετώ" ένα κομμάτι γης στον κήπο μου ή στην γειτονιά μου .Το κρατάω καθαρό από τα σκουπίδια .Φυτεύω ένα δεντράκι ή λουλούδια και τα ποτίζω .

Εξοικονόμηση ενέργειας στο σπίτι…
Αλλάζουμε τις λάμπες πυρακτώσεως στο χώρο μας με λάμπες εξοικονόμησης.
Μαγειρεύουμε σε χύτρα ταχύτητας. Εξοικονομούμε 30 - 60% ρεύμα! Λίγα λεπτά πριν ετοιμαστεί το φαγητό κλείνουμε το μάτι. Δεν ανοίγουμε άσκοπα την πόρτα του φούρνου.
Κλείνουμε την τηλεόραση, DVD, στέρεο, απ’ το διακόπτη της συσκευής κι όχι το τηλεκοντρόλ. Οι συσκευές που μένουν στην αναμονή ( stand by ) καταναλώνουν ρεύμα.
Προτιμάμε ηλιακό θερμοσίφωνα, αντί του ηλεκτρικού.
Χρησιμοποιούμε ανεμιστήρες, αντί του κλιματιστικού.
Ζεσταινόμαστε με φυσικό αέριο κι όχι με πετρέλαιο.
Ρυθμίζουμε το θερμοστάτη του καλοριφέρ σε μία λογική θερμοκρασία.
Μην ξεχνάμε να σβήνουμε τα φώτα!
Η σωστή μόνωση του σπιτιού εξασφαλίζει δροσιά το καλοκαίρι και ζέστη το χειμώνα.
Χαμηλώνουμε τη θερμοκρασία πλύσης στο πλυντήριο ρούχων και πλένουμε μόνο όταν ο κάδος είναι γεμάτος. Αν το κάνουμε θα έχουμε εξοικονόμηση ενέργειας 30-50% ανά πλύση.

και στις μετακινήσεις
Χρησιμοποιούμε το ποδήλατο ή τα πόδια, για κοντινές αποστάσεις, αντί του αυτοκινήτου.
Χρησιμοποιούμε τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς για μετακινήσεις μέσα στην πόλη.


Εξοικονόμηση νερού
Κάνουμε ντους κι όχι μπάνιο στη μπανιέρα.
Πλένουμε τα πιάτα στο πλυντήριο πιάτων, φροντίζοντας πρώτα να το έχουμε γεμίσει.
Μην αμελούμε τις διαρροές στα υδραυλικά μας. Μια βρύση που στάζει μπορεί να μας κοστίσει μέχρι και 200 λίτρα επιπλέον κατανάλωση κάθε μήνα.
Μην κρατάμε συνέχεια ανοικτή τη βρύση όταν πλενόμαστε, ξυριζόμαστε, ή βουρτσίζουμε τα δόντια μας.



Ανοιχτή επιστολή προς τους γονείς, τους δασκάλους και τους άρχοντες του τόπου μας:

"Εμείς , τα παιδιά ανησυχούμε πολύ για το μέλλον μας !
Ο πλανήτης κινδυνεύει! Εμείς θέλουμε και προσπαθούμε ,να τον κάνουμε "πράσινο".
Έτσι ,δημιουργήσαμε στο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Δροσιάς , την ΟΜΑΔΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ .
Στόχος μας είναι να διατηρήσουμε το σχολείο μας αλλά και το χωριό μας, καθαρό.
Φροντίζουμε να πετάμε λιγότερα σκουπίδια, ανακυκλώνοντας χαρτί, γυαλί, αλουμίνιο, πλαστικό και μπαταρίες .
Εξοικονομούμε ενέργεια στις μετακινήσεις μας, αλλά και στο σπίτι μας, σβήνοντας ό,τι "καίει " ρεύμα.
Προσπαθούμε να μη σπαταλάμε το νερό, αφού και αυτό είναι πολύτιμο αγαθό για να συνεχιστεί η ζωή στον πλανήτη .
ΑΦΗΣΤΕ ΜΑΣ ΝΑ ΟΝΕΙΡΕΥΤΟΥΜΕ ΕΝΑΝ ΟΜΟΡΦΟ ΚΟΣΜΟ!
ΒΟΗΘΗΣΤΕ ΜΑΣ ΝΑ ΖΗΣΟΥΜΕ Σ’ ΑΥΤΟΝ !"


ΟΜΑΔΑ ΔΡΑΣΗΣ
ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΡΟΣΙΑΣ
ΜΑΙΟΣ 2008