Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρύνθου επισκέφθηκε το Παιδικό Μουσείο Αθηνών για να συμμετέχουν οι μαθητές στα εκπαιδευτικά προγράμματα του μουσείου. Η διάρκεια των προγραμμάτων ήταν 1:30 ώρα. Οι μαθητές παρακολούθησαν, ερεύνησαν, ανακάλυψαν και πειραματίστηκαν σε διαφορετικές δραστηριότητες ανάλογα με την ηλικία τους:
Α΄ ΤΑΞΗ
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Το σώμα μου: ένας μαγικός κόσμος»
Στο έκθεμα «Το Σώμα μου» τα παιδιά ανακαλύπτουν πώς κινείται και λειτουργεί το ανθρώπινο σώμα και διαπιστώνουν τη σημασία της άσκησης. Στο έκθεμα «Αγορά» του Παιδικού Μουσείου, εμπλέκονται σε παιχνίδι ρόλων και ερευνούν πώς η διατροφή συμβάλλει στην καλή υγεία του σώματος.
Α΄ ΤΑΞΗ
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Το σώμα μου: ένας μαγικός κόσμος»
Στο έκθεμα «Το Σώμα μου» τα παιδιά ανακαλύπτουν πώς κινείται και λειτουργεί το ανθρώπινο σώμα και διαπιστώνουν τη σημασία της άσκησης. Στο έκθεμα «Αγορά» του Παιδικού Μουσείου, εμπλέκονται σε παιχνίδι ρόλων και ερευνούν πώς η διατροφή συμβάλλει στην καλή υγεία του σώματος.
Μαθαίνουν από την τροφική πυραμίδα για τη σημασία της υγιεινής διατροφής
Οι μαθητές βρίσκουν τα ανθρώπινα όργανα στον "φωτεινό - παντογνώστη".
Β΄ ΤΑΞΗ
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Βουτάω στα βαθιά … βρίσκω μυστικά!»
Στο έκθεμα «Βυθός» ένα ναυάγιο γίνεται η αφορμή για τους θαλάσσιους ερευνητές να ανακαλύψουν τόσο το φυσικό περιβάλλον του βυθού όσο και τον κόσμο των αρχαιοτήτων.
Βιωματική δραστηριότητα - Παντομίμα
Ο ρόλος του φυσικού περιβάλλοντος για τη ζωή μας.
Συμμετέχουν σε παιγνιώδεις δραστηριότητες
Τα σκουπίδια ανακυκλώνονται
Τι κρύβει το κουτί του θησαυρού;
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Επαγγέλματα παλιά που έχουν αλλάξει πια»
Τα παιδιά ανακαλύπτουν στα εκθέματα "Σοφίτα" και "Κουζίνα" τα μυστικά παραδοσιακών επαγγελμάτων. Πειραματίζονται με τα αντικείμενα των συλλογών και δημιουργούν δικές τους ιστορίες.
Ερευνούν τους χώρους
Περιεργάζονται τα αντικείμενα.
Γνωρίζουν τα παλιά επαγγέλματα
Γνωρίζουν τα εργαλεία που χρησιμοποιούν ανάλογα με το επάγγελμα
Ζυμώνουν το δικό τους ψωμί
Ζυμώνουν κουλουράκια
Ζυμώνουν κουλουράκια
Αναγνωρίζουν τα αντικείμενα και τα αντιστοιχίζουν με τα επαγγέλματα που γνώρισαν
Αναζητούν τι τους ταιριάζει
Δ΄ ΤΑΞΗ
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Το κυνήγι της σκιάς»
Πώς δημιουργείται η σκιά;
Πώς μπορούμε να την παγιδέψουμε;
Σε αυτό το κυνήγι της Σκιάς τα παιδιά ανακαλύπτουν φαινόμενα φυσικών επιστημών και έρχονται σε επαφή με τις βασικές ιδιότητες του φωτός μέσα από παιχνίδια με τη σκιά και το σώμα τους. Εντοπίζουν πώς αποτυπώνεται η μορφή της σκιάς στις τέχνες και πειραματίζονται με φυσικές και τεχνητές πηγές φωτός.
φως σκιά
το παιχνίδι της σκιάς
παιχνίδια με το φως
Οι μαθητές μελετούν τα φαινόμενα του φωτός
Η σκιά στις τέχνες 
