Εκπαιδευτική Επίσκεψη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Βασιλικού στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή

Την Τετάρτη 3-12-2008 το 2ο Δημοτικό Σχολείο Βασιλικού πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε τρεις (3) ομάδες.
Την πρώτη αποτελούσαν η Α και Η Β τάξη , την Δεύτερη η Γ και Δ τάξη και την 3η η Ε και Στ.

Στην 1η ομάδα έγινε ενημέρωση για τα φυτά, δένδρα, έντομα. Τα φυτικά εκθέματα άρχισαν με μια εισαγωγή στη βιολογία. Μια μεγάλη τρισδιάστατη αναπαράσταση φυτικού κυττάρου δίνει την πρώτη επαφή με τη βασική μονάδα κάθε ζωντανής ύλης.

Στη 2η ομάδα έγινε ενημέρωση για τα ζώα πτηνά ερπετά- δεινόσαυρους. Τα παιδιά ήρθανε σε επαφή με τα ζώα από όλο τον κόσμο που δεν είχαν δει ποτέ ή δεν είχαν ποτέ γνωρίσει. Ήτανε δε κατανεμημένα σε διάφορους βιότοπους, ανάλογα με τη χώρα προέλευσης.

Η τρίτη ομάδα ενημερώθηκε για πετρώματα και την παλαιολιθική εποχή , τις ανασκαφές και τα απολιθώματα ζώων και φυτών, τα οποία παρέμειναν στο εσωτερικό της γης επί εκατομμύρια έτη και με την πάροδο του χρόνου μετατράπηκαν σε πέτρα.

Οι συλλογές του μουσείου: βοτανικές , εντομολογικές , ορνιθολογικές , παλαιοντολογικές, γεωλογικές είναι συστηματικά ταξινομημένες σε γεωγραφικά διαμερίσματα και αποτελούν τη βάση για κάθε μελέτη.

Στους μαθητές μας δόθηκαν φύλλα εργασίας που η χρήση και η λύση τους οδήγησε τα παιδιά σε έρευνα και ικανοποίηση.

Μαθητές και δάσκαλοι έφυγαν κατενθουσιασμένοι έχοντας τις καλύτερες εντυπώσεις για το Μουσείο.

«Πες το με εικόνες»

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Εύβοιας με πρωτοβουλία της Υπεύθυνης Πολιτιστικών θεμάτων Κωνσταντίνας Παπαϊωάννου και την ευγενική χορηγία της ΑΓΕΤ ΗΡΑΚΛΗΣ, εργοστάσιο Χαλκίδας, μέλος του ομίλου LAFARGE, διοργάνωσε σεμινάριο με θέμα τη χρήση οπτικοακουστικών μέσων στη διδακτική διαδικασία και τίτλο: «Πες το με Εικόνες».

Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στις 22 και 23 Νοεμβρίου και στις 13 και 14 Δεκεμβρίου.

Εμψυχωτές ήταν οι σκηνοθέτες και εκπαιδευτές οπτικοακουστικών μέσων: Μαρία Λεωνίδα και Μένης Θεοδωρίδης και συνεργάστηκε ως βοηθός ο Δημήτρης Τσατσούλης.

Στο σεμινάριο συμμετείχαν 24 εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Στα εργαστήρια δόθηκε στους εκπαιδευτικούς η δυνατότητα να καταλάβουν πώς φτιάχνουμε εικόνες (φωτογραφία και video), πώς επιλέγουμε τι θα βάλουμε μέσα στις τέσσερις πλευρές μιας εικόνας και πώς οι εικόνες μπορούν να αφηγηθούν γεγονότα, δράσεις, σκέψεις, συναισθήματα.

Εφαρμόστηκαν ασκήσεις που μπορούν να γίνουν με παιδιά νηπιαγωγείου και δημοτικού, με σκοπό να τα οδηγήσουν στην ικανότητα να «διαβάζουν» κριτικά όλο τον πλούτο και το πλήθος των εικόνων που μας περιβάλλει καθημερινά.

Δόθηκαν οι βασικές οδηγίες για χρήση της κάμερας και οι βασικές αρχές της κινηματογραφικής γλώσσας που είναι απαραίτητες για να προχωρήσουμε σε γύρισμα και μοντάζ.

Υλοποιήθηκαν δύο ταινίες μία κινουμένων σχεδίων και μία μικρού μήκους

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας και στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Εκπαίδευσης «ΓΑΙΑ» του 16ου Δημ Σχολ. Χαλκίδας

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας και στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Εκπαίδευσης «ΓΑΙΑ» πραγματοποίησαν οι μαθητές του 16ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας.

Οι μαθητές αρχικά ήρθαν σε επαφή με τα εκθέματα του μουσείου και στη συνέχεια χωρισμένοι σε ομάδες συμμετείχαν ενεργά σε δύο θεματικές ενότητες:
· Την ενεργειακή πρόκληση, όπου τονίστηκε πως η εξάρτηση από τα ορυκτά καύσιμα, έχει προκαλέσει παγκόσμια περιβαλλοντικά προβλήματα, όπως το φαινόμενο του θερμοκηπίου, που έχει ως συνέπεια την αύξηση της θερμοκρασίας, την όξινη βροχή και τη ρύπανση της ατμόσφαιρας. Παρουσιάστηκαν επίσης εναλλακτικές πηγές ενέργειας, όπως η ηλιακή, η αιολική, η γεωθερμική, η πυρηνική, η υδατική και της βιομάζας και αναλύθηκαν τα υπέρ και τα κατά καθεμιάς
· Την πρόκληση του νερού, όπου προβληματίστηκαν για την αλόγιστη χρήση του νερού στη γεωργία, τη βιομηχανία και τα νοικοκυριά, η οποία έχει ως άμεσο επακόλουθο τη μείωση του υδροφόρου ορίζοντα. Αναλύθηκαν οι ασθένειες που κρύβονται στο μολυσμένο νερό και κατέληξαν στην ανάγκη προστασίας και ορθολογικής χρήσης του υδάτινου αποθέματος της γης.

Τους μαθητές συνόδευσαν οι δάσκαλοι: Ηλιοδρομίτη Ελένη, Γκίζα Τασούλα, Κενανίδης Σωτήρης και ο Διευθυντής του σχολείου Πετράκης Σταύρος

Η Μαθητική Εφημερίδα του Δημοτικού Σχολείου Αφρατίου

Η Ε τάξη του 2ου Σχολείου Ερέτριας επισκέπτεται το Βυζαντινό Μουσείο

Η Ε τάξη του 2ου Σχολείου Ερέτριας επισκέφθηκε την Τρίτη 2-12-2008 το Βυζαντινό Μουσείο Αθηνών

Το Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο, ένα από τα Εθνικά μουσεία της χώρας με περισσότερα από 25.000 αντικείμενα στις συλλογές του, αποτελεί σήμερα ένα από τα σημαντικότερα μουσεία στον κόσμο για τον βυζαντινό και μεταβυζαντινό πολιτισμό. Τα αντικείμενά του (γλυπτά, εικόνες, έργα μικροτεχνίας, τοιχογραφίες, κεραμική, υφάσματα κα.), πολύτιμα όχι μόνο ως έργα τέχνης αλλά και ως τεκμήρια πολιτισμού, παρουσιάζονται πλέον με νέες μουσειολογικές αντιλήψεις, σε ένα ολότελα καινούργιο εκθεσιακό χώρο.

Στη νέα έκθεση εφαρμόζεται ένα ευρύ φάσμα μουσειολογικών πρακτικών, όπου συνδυάζεται η φιλοσοφία της ερμηνευτικής προσέγγισης με μια σύνθεση «μικρών ιστοριών», που επικεντρώνουν σε όψεις του βυζαντινού πολιτισμού. Περισσότερα από 1200 αντικείμενα, που συγκροτούν το πρώτο μέρος της νέας έκθεσης του μουσείου και προέρχονται από την Παλαιοχριστιανική και Βυζαντινή περίοδο, παρουσιάζονται σε ιστορικές και πολιτισμικές ενότητες.

Μετά την εισαγωγική ενότητα με τίτλο «Εισαγωγή: Η Βυζαντινή Αυτοκρατορία», όπου ο επισκέπτης ενημερώνεται για την έκταση και το χαρακτήρα της βυζαντινής αυτοκρατορίας, η πρώτη μεγάλη ενότητα επιγράφεται «Από τον αρχαίο κόσμο στον βυζαντινό» και συγκροτείται από 6 θεματικές υποενότητες:
1. «Παλιές Μορφές – Νέα Σύμβολα»2. «Τα εγκόσμια»3. «Οι ναοί της νέας θρησκείας»4. «Εκχριστιανισμός των αρχαίων ιερών» 5. «Χριστιανική Αίγυπτος. Κοπτική Τέχνη»6. «Τόπος Αναψύξεως: Οι Χριστιανοί μπροστά στο θάνατο»

Η δεύτερη μεγάλη ενότητα με τίτλο «Ο Κόσμος του Βυζαντίου» παρουσιάζει σημαντικές πλευρές της βυζαντινής κοινωνίας και συγκροτείται από άλλες 9 υποενότητες:
1. «Εξουσία και διοίκηση»2. «Η κρίσιμη καμπή»3. «Λατρεία και Τέχνη»4. «Οι τοιχογραφίες ενός βυζαντινού ναού»5. «Αττική. Μια Βυζαντινή επαρχία»6. «Φράγκοι και Λατίνοι στο Βυζάντιο»7. «Όψεις δημοσίου και ιδιωτικού βίου»8. «Τελευταία αναλαμπή»9. «Η Άλωση»

Η νέα έκθεση αναπτύσσεται στα πολλαπλά επίπεδα της ημιυπόγειας επέκτασης του μουσείου, ενώ οργανώνονται οι χώροι υποδοχής και εξυπηρέτησης του κοινού και διαμορφώνεται ο περιβάλλων χώρος, με απώτερο σκοπό τη δημιουργία ενός ανοικτού μουσείου, ενός πολιτιστικού πάρκου στην καρδιά της πόλης. Παράλληλα, γίνονται οι απαραίτητες εργασίες για την προσβασιμότητα των ατόμων με αναπηρία, τόσο στον εσωτερικό όσο και στον εξωτερικό χώρο.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα που σχεδιάζει το μουσείο, εναρμονισμένα με τη φιλοσοφία και τη δομή της νέας έκθεσης αλλά και των περιοδικών, απευθύνονται τόσο σε οργανωμένες ομάδες επισκεπτών –ενηλίκων, παιδιών, ατόμων με αναπηρίες κτλ., όσο και σε σχολικές ομάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (από την έναρξη της σχολικής περιόδου).

Πρόσβαση: Το Μουσείο βρίσκεται λίγα μέτρα από τον σταθμό του Μετρό (στάση Ευαγγελισμός) και σε κοντινή Απόσταση από την Πλατεία Συντάγματος (περίπου 15΄ με τα πόδια).Λεωφορεία: 200, 203, 204, 211, 214, 220, 221, 222, 223, 224, 235, 250, 408, 419, 601, 603, 622, 815, Α5, Γ5, Ε6, Ε7 (Στάση Ρηγίλλης).Τρόλεϊ: 3, 7, 8, 13 (Στάση Ρηγίλλης).Μετρό: Γραμμή 3 (Στάση Ευαγγελισμός).
Ώρες λειτουργίας:Τρίτη-Κυριακή 8.30π.μ. - 3μ.μ. την περίοδο Νοεμβρίου - Μαρτίου και 8.00π.μ. - 7.30μ.μ. την περίοδο Απριλίου - Οκτωβρίου. Για λόγους ασφαλείας οι αίθουσες εκκενώνονται 10΄ πριν το κλείσιμο του Μουσείου.
Κλειστό:Δευτέρα 1 Ιανουαρίου, 25 Μαρτίου, Μ. Παρασκευή (ανοικτό 12 - 5μ.μ.), Κυριακή του Πάσχα, 1 Μαΐου, 25 - 26 Δεκεμβρίου. Για ορισμένες περιοδικές προβλέπεται διαφορετικό ωράριο λειτουργίας.
Εισιτήριο: Γενική είσοδος 4 ευρώ, Μειωμένο 2 ευρώ (Φοιτητές θετικών σπουδών εκτός Ε.Ε., άνω των 65 ετών Ε.Ε. ).Δωρεάν (με επίδειξη ταυτότητας) όλοι κάτω των 18, φοιτητές Ε.Ε., φοιτητές κλασικών σπουδών και Καλών Τεχνών, κάτοχοι κάρτας πολιτισμού και δελτίου ελευθέρας εισόδου, μέλη ICOM, μέλη ICOMOS, μέλη Ε.Ε.Τ.Ε., στρατευμένοι.Για ορισμένες περιοδικές εκθέσεις προβλέπεται ξεχωριστό εισιτήριο.